文渊(中学版)2020，Issue(1) ：846-847.

立足农村小学数学课堂,培养学生的数学核心素养

宋建鹏
文渊(中学版)2020，Issue(1) ：846-847.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

立足农村小学数学课堂,培养学生的数学核心素养

宋建鹏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宁夏中卫市海原县关桥乡中心小学 宁夏 中卫 755200
  • 折叠

摘要

当前社会在进步以及发展的同时,数学知识在生活以及工作中的应用也变得越来越广泛.因此,以往的数学知识体系已经渐渐不能满足人们对数学教育的需求.故而,新课标在实施过程中,也强化了对核心素养的重视.但是,因为在农村小学数学教学阶段,教师本身数学素养就存在参差不齐的情况,所以在数学课堂教学过程中,经常存在照本宣科的情况,阻碍了学生核心素养的良好形成.对此,教师应该加大重视,主动革新教学模式,着力提升学生综合能力.

关键词

农村/小学数学课堂/数学核心素养

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文