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小学英语教学应用"情景体验式教学模式"的分析
小学英语教学应用"情景体验式教学模式"的分析
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中文摘要：
在新课程改革的推动下,小学英语教学越来越受到重视.特别是近几年来国际文化融合与交流日益深入的时代背景下,小学英语作为一门基础学科,在基础教育阶段具有不可替代的重要作用,它的学习将为小学生今后的英语学习奠定坚实的基础.目前,怎样有效提高小学英语的教学效果,成为我国小学英语教学研究的重要课题.有鉴于此,笔者就小学英语情境体验教学模式的运用进行分析与探讨.
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作者：
韩娜
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作者单位：
宁阳现代学校 山东 泰安 271400
关键词：
小学
英语教学
情景体验式教学模式
出版年：
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
2
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