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浅析小学数学的能力教学

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我国素质教育强调,老师在教学实践的过程中既需要关注学生的知识积累,又需要提升学生的综合素养以及学习能力,保障学生既能够知其然也能够知其所以然,主动利用所学习的数学知识解决生活问题.在这样的现实背景之下,能力教学备受关注,能力教学要求老师站在学生全面成长和发展的角度提升学生的综合能力,鼓励学生自主学习和自由实践,以此来真正实现举一反三和学以致用.

李杰

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宁阳县洸河学校 山东 泰安 271400

小学数学 能力教学

2020

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(1)
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