文渊(中学版)2020，Issue(1) ：865-866.

论小学高年级数学应用题的教学策略

陈平刚
文渊(中学版)2020，Issue(1) ：865-866.
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论小学高年级数学应用题的教学策略

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  • 1. 贵州省松桃苗族自治县大路镇矮堡村完小 贵州 松桃 554105
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摘要

随着新课改的深入推进,教学要求也进行了相应必要的调节,小学数学中,应用题是重点,也是难点,应用题可以提升小学生们的思维能力,因此教师需要把教学计划做出适当的调整,把重点放在小学应用题的解读上,探索创新行之有效的教学方法,在讲解数学应用题,应从学生的接受能力出发,设计教学方案,由浅入深,循序渐进,本文主要分析了小学数学课堂上的教学方案和策略.

关键词

小学数学/应用题/策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量3
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