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提高小学数学开放式教学有效性策略探讨
提高小学数学开放式教学有效性策略探讨
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中文摘要:
随着新课程改革的不断深入,各种先进的教学方法都进入小学的教学课堂中,其中开放式教学方法就是其中之一.开放式教学以学生为主体,并且重视学生的参与程度,教师在数学的教学中为每一个学生创造参与课堂的机会,让学生在课堂中能够充分发挥自身的优势,营造良好的教学环境,提高教学效率.
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作者:
辛崇礼
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作者单位:
吉林省白山市临江市蚂蚁河乡中心小学 吉林 白山 134600
关键词:
开放式教学
有效性
小学数学
出版年:
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(1)
参考文献量
1