文渊(中学版)2020，Issue(1) ：877.

提升学生思维成长的小学数学课堂教学

徐承继
文渊(中学版)2020，Issue(1) ：877.
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提升学生思维成长的小学数学课堂教学

徐承继1
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作者信息

  • 1. 宁阳县洸河学校 山东 泰安 271400
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摘要

在新课改的背景下,数学思维的影响力越来越大了,不光能让学生去理解数学的价值,还可以提高数学课堂效率,通过数学思维的渗透,可以提高学生理解数学的思维以及解决数学问题的能力,数学思维对小学数学课堂的影响是深远的,但是在培养小学生这一方面的能力存在着很多问题,下文将对这些问题提出改善的措施.

关键词

小学数学/思维能力/培养对策

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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