文渊(中学版)2020，Issue(1) ：879-880.

初中数学课堂教学有效性简谈

曾乔乔
文渊(中学版)2020，Issue(1) ：879-880.
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初中数学课堂教学有效性简谈

曾乔乔1
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作者信息

  • 1. 江西省抚州市金溪县实验中学 江西 抚州 344800
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摘要

初中阶段,数学作为主要课程之一,受到了师生及家长的广泛关注.因此,在具体教学实践中,初中数学教师应当提升数学课堂的有效性,培养学生良好的理科思维,使学生全面发展.

关键词

课堂有效性/初中数学/教学

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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