摘要
由于小学一年级的学生普遍年纪较小,都是刚从幼儿园毕业,幼儿园和学校还是有一定区别的,因此学生们很难快速适应学校的生活和课堂的规则,加上学生们的年纪比较小,自制力比较差,因此低年级的小学生的自制力和接受能力等都有待提升.而且小学生的年纪较小,因此小学生的注意力很难长时间的集中,再加上小学数学的学习是需要一定基础的,所以在小学一年级的数学教学中,教师必须要帮助学生打下良好的数学学习基础.此时就需要教师在教学过程中积极创新教学环节,想办法激发小学生的学习兴趣,让学生尽可能的学习更多的知识,为小学生之后的数学学习打下良好的基础.
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