文渊(中学版)2020，Issue(1) ：902.

初中语文学困生的成因和转化方法探究

刘贺
文渊(中学版)2020，Issue(1) ：902.
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初中语文学困生的成因和转化方法探究

刘贺1
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作者信息

  • 1. 吉林省长春汽车经济技术开发区长沈路学校 吉林 长春 130011
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摘要

语文在教学体系中占据着非常大的比例,对学生整体能力的提高具有很大影响和意义.但是,由于受到学生自身以及家庭等方面的影响,致使在具体的教学过程中,经常会存在一些学困生.因而,为了可以进一步的对初中语文教学水平进行提高,教师一定要深入的对学困生形成原因进行分析,然后结合实际现状,科学的制定转化方法,以便学困生可以重新回到语文学习的轨道上.

关键词

初中语文/学困生/成因/转化方法

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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