文渊(中学版)2020，Issue(1) ：903.

新课程背景下初中历史教学创新方法的探究

刘树禄
文渊(中学版)2020，Issue(1) ：903.
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新课程背景下初中历史教学创新方法的探究

刘树禄1
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作者信息

  • 1. 宁阳县第十二中学 山东 泰安 271400
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摘要

新课程背景下的初中历史课更加注重综合能力的培养,因此在课程设置上就应该体现综合性.在课内,人物鉴赏课可以培养学生唯物辩证的历史观,史料分析课可以培养学生分析和思考能力,趣味的历史分享可以增强学习兴趣和表达能力.在课外,去参观历史遗址或者博物展览,能培养学生的历史责任感和爱国情感,增强他们对祖国文化的认同感.

关键词

初中历史/专题课/实践课

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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