文渊(中学版)2020，Issue(1) ：907-908.

小学语文习作教学现状研究及策略探讨

蒋远红
文渊(中学版)2020，Issue(1) ：907-908.
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小学语文习作教学现状研究及策略探讨

蒋远红1
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作者信息

  • 1. 山东省聊城市实验小学 山东 聊城 252000
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摘要

新课改要求提高小学生语文习作综合能力,这就需要语文教师不断提高教师自身素质与语文习作教学能力,改进以往传统语文教学模式,积极培养小学生习作兴趣,促进小学生学会习作知识积累,强化对小学生的习作方法指导,并重视对小学生语文习作的批改与讲评,这是改变目前小学语文习作教学现状的一些有效方法.

关键词

小学语文习作/教学策略/探讨

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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