摘要
在小学阶段,数学是非常重要的一门科目,计算则是数学学习的基础,其不仅是小学数学教学的主要内容,也是学生需要掌握的基本数学技能之一,所以培养小学生的计算能力是必要的,也是其后续应对各类数学问题的基础和前提.但在以往的小学数学教学课堂中,针对计算部分进行教学时,教师没有制定合适有效的教学策略与方法,导致计算教学的效果十分不理想,使得学生计算能力的发展受到阻碍.因此,本文从掌握正确计算方法、加强口算估算锻炼、发展学生计算思维三个方面入手,阐述教师在小学数学教学中应该采取怎样的教学策略有效进行计算教学,从而促进学生计算能力的培养.
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