数学教育应该适应学生的学习

谢凤双¹

扫码查看

作者信息

1. 东城小学山东聊城 252000
折叠

摘要

《数学新课程标准》指出:数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得:人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展.良好的数学教育的课程内容不仅要符合数学本身特点、体现数学科学的精神实质,而且要符合学生的认知规律和心理特征,接近学生的生活实际.良好的数学教育不是单纯地使学生掌握更多的数学知识,要在教学中认真地研究学生,激发学生内在的学习兴趣和创造的积极性.这样,学生就是在快乐中学,才能喜欢学数学.

关键词

数学教育/适应学生

引用本文复制引用

出版年

2020

文渊(中学版)

ISSN：

参考文献量1

段落导航