国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(中学版)
2020,
Issue
(1) :
942.
课堂中如何调动学生学习积极性
马海伟
文渊(中学版)
2020,
Issue
(1) :
942.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
课堂中如何调动学生学习积极性
马海伟
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
宁阳县八仙桥中心小学 山东 宁阳 271400
折叠
摘要
小学学生的特点天真,活泼、好动,爱表现,爱好广泛,求知欲旺盛,但注意力的时间相对较短,也让许多的老师头疼.如何吸引他们的注意力,激活枯燥的数学课堂,让学生对数学产生浓厚的兴趣?在新课程改革的理论指导下,一直在实践中思考、探索,并取得了良好的教学效果.
关键词
教学
/
学习积极性
/
方法
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果