首页|工科类专业课程思政教学实践——以四川大学建筑与环境学院为例

工科类专业课程思政教学实践——以四川大学建筑与环境学院为例

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
本文以工科类课程在课程思政实施的过程中,如何深入挖掘课程中的思政元素为主线,探索如何把"知识传授与价值引领"相结合,满足社会对人才的需求,达到全课程育人的目的.

吴雨珊、兰中仁、张炜

展开 >

四川大学建筑与环境学院 四川 成都 610065

工科类 课程思政 教学实践

2020

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(1)