从当前形势来看,教育在人们心目中的地位越来越显著.中职院校中的学生相对来说比较特别,因为他们当中绝大多数都是一些学习能力较弱且成绩比较落后的学生.思政教育课程开展的主要目的是为了促进学生思想价值的养成和发展.然而就当前中职开展的思政教育工作的实际情况来看,其中有许多不利因素影响着该课程的教学成果,比如大部分中职学校的学生对思政这门课程的兴趣度偏低,他们在思政课上的参与率相对来说是比较低的.但是对于中职学生来说,思政课程的开展是非常有必要的,因此中职学校的思政教师就需要认清时代特点,找出当前教学工作当中所存在的不利因素,并在此基础上去探索合理的解决方案.
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