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教师在幼儿球类游戏中的指导影响研究

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本文以教师在幼儿球类游戏中的指导影响研究为主要内容进行阐述,结合当下球类游戏对幼儿发展的好处为主要依据,首先分析了在游戏中为幼儿提供更多爱、为幼儿提供更多空间,其次从开展积极评价、评价语言更加多元、创建丰富教学环境这几方面进行深入探究和分析,其目的在于提升教师在幼儿球类游戏中作用,旨在为相关研究提供参考资料.

张娱

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幼儿园 球类游戏 教学环境 积极评价

2020

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(1)
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