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初探小学语文阅读教学文本细读的策略

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随着新课改的逐步推进,文本细读出现在语文课标当中,文本含义丰富.所以,教师在小学语文阅读教学中一定要让学生积极主动学习,深入感受文本内涵.本文先分析了阅读文本细读的意义,接着提出了小学语文阅读教学文本细读的措施,希望为小学语文教学提供有效途径.

陈春梅

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广西钦州市灵山县新星小学 广西 钦州 535000

小学语文 阅读教学 文本细读

2020

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(1)
  • 3