文渊(中学版)2020，Issue(1) ：1001.

初探小学语文阅读教学文本细读的策略

陈春梅
文渊(中学版)2020，Issue(1) ：1001.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初探小学语文阅读教学文本细读的策略

陈春梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西钦州市灵山县新星小学 广西 钦州 535000
  • 折叠

摘要

随着新课改的逐步推进,文本细读出现在语文课标当中,文本含义丰富.所以,教师在小学语文阅读教学中一定要让学生积极主动学习,深入感受文本内涵.本文先分析了阅读文本细读的意义,接着提出了小学语文阅读教学文本细读的措施,希望为小学语文教学提供有效途径.

关键词

小学语文/阅读教学/文本细读

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量3
段落导航相关论文