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新课程下高中语文课外阅读指导策略探索
新课程下高中语文课外阅读指导策略探索
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中文摘要:
随着新课程理念的深入,人们开始意识到阅读在语文教学中的重要性.课外阅读与课内阅读是相辅相成的.然而,目前高中语文课外阅读现状不容乐观,受网络文化、课业负担、阅读趣味、方法指导等因素的影响,高中生缺少课外阅读兴趣,进而导致他们课外阅读的效果不太理想.文章从全员参与营造书香氛围、开展课外阅读主题活动、强化课外阅读方法指导、建立课外阅读长效机制四个方面入手,探索有效的课外阅读指导策略,使课外阅读与课内阅读能够相互结合,以推动语文教学的发展.
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作者:
阿尔达
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作者单位:
新疆塔城地区第二中学 新疆 塔城 834700
关键词:
课外阅读
指导策略
高中语文
出版年:
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(1)
参考文献量
1