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探索小学数学情境教学法的应用

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随着情境教学的普及,对于学生们思考问题、解决问题以及总结问题方面都有着事半功倍的效果.本文立足实践,以探索小学数学情境教学法的应用作为选题,分析了当前小学课堂运用中情境教学应用的具体教学策略,以期能为小学数学教师提供若干可行性建议.

苏辉艳

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长沙市长沙县泉星小学 湖南 长沙 410000

小学 情境 教学

2020

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(1)
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