文渊(中学版)2020，Issue(1) ：1060.

数学课小组合作学习的有效起步

蒋美丽
文渊(中学版)2020，Issue(1) ：1060.
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数学课小组合作学习的有效起步

蒋美丽1
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作者信息

  • 1. 浙江省义乌市香山小学教育集团 浙江 义乌 322000
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摘要

小组合作学习作为课程改革积极倡导的有效学习方式之一,因其具有使学生优势互补、形成良好人际关系,促进学生个性发展的优点,越来越多的老师在课堂教学过程中采用这一方法.数学课尤其如此.

关键词

小组合作/小学数学/教学方法

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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