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数学课小组合作学习的有效起步
数学课小组合作学习的有效起步
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中文摘要:
小组合作学习作为课程改革积极倡导的有效学习方式之一,因其具有使学生优势互补、形成良好人际关系,促进学生个性发展的优点,越来越多的老师在课堂教学过程中采用这一方法.数学课尤其如此.
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作者:
蒋美丽
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作者单位:
浙江省义乌市香山小学教育集团 浙江 义乌 322000
关键词:
小组合作
小学数学
教学方法
出版年:
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(1)
参考文献量
2