摘要
道德与法治作为初中课程体系中的重点科目,对于初中生的思想意识和人格修养有很好的提升作用,并助推初中生的道德涵养水准.初中道德与法治教学中"习题讲解课"作为较为重要的环节,能够帮助学生将各部分道德与法治知识融会贯通,习题讲解对于正处于青春期的初中生来说,有助于提升其知识运用能力.教育工作者必须充分重视初中生心理感情活动丰富的特点,考虑其情绪容易波动等因素,在初中道德与法治教学中,利用习题讲解的方式,将有助于提升学生的道德水准和心理健康程度,提升课堂效率.结合多年教学经验,积极探讨提升初中道德与法治习题讲解课水平的方式.
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