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分析新课程下小学体育德育教学的有效教学策略
分析新课程下小学体育德育教学的有效教学策略
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中文摘要:
基于分析新课程下小学体育德育教学的有效教学策略.主要通过创设德育情境,加强语言激励;运用情感引导,展开分层教育;组织体育游戏,渗透德育教育;家校合作共育,形成教育合力四种途径,将体育教学内容与德育充分的融合,既能锻炼学生的身体素质和运动能力,又能塑造学生良好的行为和品质,实现学生的身心健康成长,最终促进学生的德智体美劳全面发展.
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作者:
马刚
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作者单位:
广东省惠州市博罗县龙溪中心小学 广东 惠州 516007
关键词:
新课程
体育教学
德育教学
教学策略
出版年:
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(5)
参考文献量
2