摘要
自主学习意识是最好的入门老师,学生的学习自主学习意识是学校教育的基础和开端,是激发学生学习积极性的重要动力.学习自主学习意识的培养和激发是高中美术教育过程中必须重视的教学因素,它能够激发学生美术学习的动力,培养学生的美术素养,提高学生的想象力和创造力,促进学生的全面发展.美术课程在有些学生的心中依然是处于副科的地位.再加上很多教师和家长并不重视美术课程.从根本上的不重视,再加上美术课程对学生缺乏吸引力,学生就会缺乏对美术课程的学习自主学习意识.这篇论文初步探讨了学生缺乏对美术课程学习自主学习意识的原因.在这些原因的基础上,提出了相应的在高中美术教学中提高高中生自主学习能力的教学对策.
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