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探寻小学语文教学与传统文化
探寻小学语文教学与传统文化
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中文摘要:
本文从发挥课堂教学主渠道作用,传承优秀传统文化,通过延伸性阅读助力传统文化的学习,利用传统节日开展丰富的语文活动,渗透传统文化,不断完善语文教学方法助力传统文化的学习展开本文的探讨.
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作者:
唐安辉
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作者单位:
四川省江油市方水小学 四川 江油 621705
关键词:
探寻
小学语文
教学
传统文化
出版年:
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(5)
参考文献量
4