摘要
《义务教育科学课程课标》中指出,小学科学课程的培养目标是针对学生科学素养和思维能力进行教育,需要从小建立学生的思想意识和创新能力,以科学正确的观点引导学生的思维,借助生活实际作为教学的起点,让学生在熟悉的环境中理解科学,认识到科学与生活之间的联系.2020年是不平凡的一年,受疫情影响,全国的经济和教育陷入困境状态,学生开启了在家上网课的教学模式,通过网络和科技的力量让学生在家接受教育,这对学生和教师都是一种挑战,如何能够在网课的环境下带动学生的学习兴趣,拓展动手能力和创新思想,是教师需要思考的问题.
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