小学信息技术课堂教学"生活化"的实施方法分析

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中文摘要：立足于教育信息化2.0背景下,应加强对信息技术学科的重视,培养学生良好的信息核心素养,以便使他们更好地适应现代化学习与生活.为此,教师应革新教育理念、创新课堂教学方式,以生活化教学培养小学生对信息技术的兴趣,拉近教学与生活间的距离,加深学生的学习印象,使他们具有良好地操作能力与创新意识.基于此,笔者依托自身执教经验,探析如何在小学信息技术课堂中,促进"生活化"教学方法的实施.

作者：

王峰

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作者单位：

山东省聊城市东昌府区奥森小学山东聊城 252000

关键词：

小学信息技术课堂教学生活化方法

出版年：

2020

文渊(中学版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(5)

参考文献量3