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小学语文阅读教学中词汇教学的策略探析
小学语文阅读教学中词汇教学的策略探析
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中文摘要:
词汇是一篇文章内容及思想感情的基本构成,只有了解词汇的表意和深意才能对全文有透彻的理解,因此阅读教学的重点就在于词汇解析,而词汇教学也必须形成一套独特的模式,打破机械式的口述,如此才能促进阅读教学效益的提高.本文就来说一说,如何开展小学语文阅读教学中的词汇教学.
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作者:
徐丽
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作者单位:
江西省丰城市荣塘中心小学 江西 丰城 331100
关键词:
小学语文
阅读教学
词汇教学
策略
出版年:
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(5)
参考文献量
3