文渊(中学版)2020，Issue(5) ：120.

浅谈初三数学复习中激活课堂教学的有效策略

彭云
文渊(中学版)2020，Issue(5) ：120.
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浅谈初三数学复习中激活课堂教学的有效策略

彭云1
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作者信息

  • 1. 隆回县北山镇云峰九年义务制学校 湖南 邵阳 422200
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摘要

初三学生面临着升学的压力,复习成为了该阶段教学的主旋律,许多教师将复习贯穿于学科教学的始终.对于初三后半学年来说,学生需要将主要精力放在复习上.初中数学学科教学难度高,在升学考试中占有较高的比例,因此,这门学科的复习效率会直接影响学生的升学成绩.数学教师需要提升数学课堂复习效率,激活课堂,帮助学生在最后黄金时期实现取长补短和查漏补缺.

关键词

初三数学复习/激活课堂/有效策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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