国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
多元智能视角下农村初中英语作业创新的实践
多元智能视角下农村初中英语作业创新的实践
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
作业是课堂内容的延伸和补充,在英语教学中有着重要的地位,教师通过布置作业能够了解学生知识的掌握情况.当前在农村地区,一些教师在布置作业时,一般会让学生抄写或背诵课文,布置的作业较为单一,很难吸引学生完成作业的兴趣.本文立足于多元智能理论,以此视角布置作业,旨在让学生愉快、轻松地完成作业,提高学生的英语水平.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
黎艳
展开 >
作者单位：
江西省萍乡市芦溪镇中学 江西 萍乡 337200
关键词：
多元智能
农村
初中英语
作业创新
基金：
2018年江西省基础教育研究课题
项目编号：
PXYY 2018-299
出版年：
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(5)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
