文渊(中学版)2020，Issue(5) ：160.

巧设课堂提问构建高效课堂——盲校初中数学教学中课堂提问的误区与对策

罗勇
文渊(中学版)2020，Issue(5) ：160.
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巧设课堂提问构建高效课堂——盲校初中数学教学中课堂提问的误区与对策

罗勇1
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作者信息

  • 1. 南昌市盲童学校 江西 南昌 330029
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摘要

盲校初中数学开展的特殊性是我们应该予以重视的,教师应该注重课堂提问的问题内容难度和方式,帮助学生更好地接受教育.且现有的课堂提问可以在一定程度上提高学生的积极性,帮助学生更好地掌握知识.

关键词

课堂提问/高效课堂/初中数学/教学对策

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量3
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