文渊(中学版)2020，Issue(5) ：178.

浅析以读促写在初中语文课堂的体现

张耀宏
文渊(中学版)2020，Issue(5) ：178.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅析以读促写在初中语文课堂的体现

张耀宏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山西省长治市沁县南里中学 山西 长治 046400
  • 折叠

摘要

阅读和写作是初中语文教学中重要的两大模块,有效的语文教学要做好阅读与写作两方面的教学工作,要在培养学生阅读能力的同时提高学生的写作能力,基于此,本文将会浅析以读促写在初中语文课堂的体现.

关键词

以读促写/初中语文/课堂体现/阅读教学

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文