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思维导图在小学数学教学应用中存在的问题及改进对策研究

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将思维导图应用在小学数学的教学中是一种新型的教学理念,在具体的实施过程中取得了一定的成果,也发现了一些存在的问题.本文以思维导图在小学数学教学中的应用为核心,阐述了思维导图的含义,分析了思维导图应用在小学数学教学中存在的问题,并针对这些问题提出了一些合理的解决措施.期望思维导图在小学数学教学中的应用能够更加成熟,对学生学习数学带来更大的帮助.

李长峰

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山东省新泰市放城镇中心小学 山东 新泰 271200

思维导图 小学数学 教育 教学方式

2020

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(5)
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