国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于初中生物教学中培养学生探究能力的有效策略研究
基于初中生物教学中培养学生探究能力的有效策略研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
现如今随着我国新课改进程的不断推进,各个中学纷纷提升了对于在初中生物课堂当中培养学生们探究能力的重视程度.在传统的初中生物课堂当中老师们常常会忽视引导学生们自主探究学习的重要性,这也使得了学生们在日常的学习生活当中思路较为固化,难以更加高效的学习生物知识.对此就需要生物老师结合学生们的心理特点来巧妙的设计课堂内容,逐渐培养学生们的自主探究能力.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
张倩、王凤娇
展开 >
作者单位:
吉林省白城市洮北区洮河镇中学 吉林 白城 1307000
关键词:
初中生物教学
学生探究能力
培养
措施
出版年:
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(5)
参考文献量
2