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利用思维导图教学法进行名著导读——以《西游记》为例

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根据思维导图的特点,与名著教学相结合,采用能让师生双方都"教会学会、会教会学"的思维导图教学法来进行名著导读,不仅能在课堂上快速调动起学生的兴趣,还能让知识在课前、课后都保持比较高的记忆度.

丘怡薇

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广东梅县外国语学校 广东 梅州 514000

思维导图 《西游记》

嘉应学院创建国家教师教育创新实验区课题

2020

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(5)
  • 3