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初中美术教学中融入乡土资源的方法

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美术与自然的结合越发受到人们的青睐,越来越多的老师在美术教学中融入了乡土资源,这样不仅激发了学生对艺术知识的学习兴趣,还增加了学生对祖国大好河山的挚爱.对此,以人教版初中美术教科书为例子,本文在以下四个方面诠释了乡土资源与美术教学相结合的攻略,以便有关人士参考交流.

白庆华

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吉林省长春市德惠市第十三中学 吉林 长春 130307

初中美术 乡土资源 融入方法

2020

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(5)
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