文渊(中学版)2020，Issue(5) ：371-372.

深度阅读在初中语文教学中的应用策略

马莉 王瑞娥
文渊(中学版)2020，Issue(5) ：371-372.
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深度阅读在初中语文教学中的应用策略

马莉 1王瑞娥1
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作者信息

  • 1. 甘肃省漳县新寺中学 甘肃 漳县 748305
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摘要

阅读对人自身知识的提升十分重要,它可以丰富人的知识体系,建造属于自己的结构框架.初中是学生生涯中重要的转折点,若在初中多加练习深度阅读,那么对于日后的语文学习便可以事半功倍,也可以为高中的学习打下坚实的基础.一个好的阅读习惯可以贯穿人的始终,深度阅读相较于其他传统模式来说,可以更好的让学生拓宽自己的知识体系,加深学生的理解能力,从而全方面的认识和提升自己.

关键词

高年级语文/深度阅读/策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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