文渊(中学版)2020,Issue(5) :391.

浅论情境教学在初中语文课堂中的有效应用

陈建东
文渊(中学版)2020,Issue(5) :391.

浅论情境教学在初中语文课堂中的有效应用

陈建东1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省湛江市吴川市第二中学 广东 湛江524000
  • 折叠

摘要

在传统的教学模式下,初中语文课堂教学比较沉闷、无趣,学生难以长时间保持良好的学习状态,学习效率较低,而情境教学的有效应用,则可以改善这种情况,推动初中语文教学的创新进步.为此,笔者结合自身教学经验,简要分析了在初中语文课堂中情境教学的有效运用,以供参考.

关键词

情境教学/初中语文/运用

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文