国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(中学版)
2020,
Issue
(5) :
413.
核心素养理念下的高中数学教学策略
卢春艳
文渊(中学版)
2020,
Issue
(5) :
413.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
核心素养理念下的高中数学教学策略
卢春艳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
黑龙江省铁力市一中 黑龙江 铁力 152500
折叠
摘要
高中数学知识的教学不单单是高考中的一部分,也是发展学生的逻辑推理能力,实现学生数学建模能力提升的关键渠道,因此,在开展高中数学知识教学的过程中,教师应当以核心素养为导向,进行教学策略的优化设计,从而逐步培养学生的数学核心素养.鉴于此,本文主要围绕核心素养背景 下,高中数学高效课堂构建路径展开了有效分析.
关键词
核心素养
/
高中数学
/
高效课堂
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果