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基于积极心理学视角的初中生心理健康教育理念与实施

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伴随社会的变迁,素质教育也引起了越来越广泛的关注.国内初中学校也开始关心学生的校园心理健康基础教育,并逐步从积极心理学领域的视角来融入心理教育,以促进学生增强能力、发挥潜能,从而更健康地发展身心,不断增强心理素质,更快速地适应社会的发展.基于此,本文从初中生出发,以积极心理学为基础,主要探讨了心理健康基础教育理念的意义及实施,仅供参考.

苏小兰

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广东省遂溪县第一中学 广东 湛江 524300

初中阶段 积极心理学 心理健康

2020

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(5)
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