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文渊(中学版)
2020,
Issue
(5) :
415-416.
基于积极心理学视角的初中生心理健康教育理念与实施
苏小兰
文渊(中学版)
2020,
Issue
(5) :
415-416.
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基于积极心理学视角的初中生心理健康教育理念与实施
苏小兰
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作者信息
1.
广东省遂溪县第一中学 广东 湛江 524300
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摘要
伴随社会的变迁,素质教育也引起了越来越广泛的关注.国内初中学校也开始关心学生的校园心理健康基础教育,并逐步从积极心理学领域的视角来融入心理教育,以促进学生增强能力、发挥潜能,从而更健康地发展身心,不断增强心理素质,更快速地适应社会的发展.基于此,本文从初中生出发,以积极心理学为基础,主要探讨了心理健康基础教育理念的意义及实施,仅供参考.
关键词
初中阶段
/
积极心理学
/
心理健康
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出版年
2020
文渊(中学版)
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