疫情基于高中物理信息化教学的启示与思考

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中文摘要：一场突如其来的新冠肺炎疫情,给学校的正常教学工作带来了重要影响,各地纷纷开通了在线课堂,充分利用现代信息技术进行在线授课.在疫情背景下,教师要紧密结合信息化的特点和高中物理教学实际,以现代教育技术手段为依托,对丰富多彩的信息化教学资源进行充分挖掘和有效整理,进一步拓宽学生的思维视野,激发学生的求知欲望,切实增强学生的自主学习能力,提高高中物理信息化教学水平.本文基于新冠肺炎疫情,重点就如何在高中物理教学实施信息化教学的策略进行了探究.

作者：

郑泽阳

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作者单位：

贵州省习水县第六中学贵州遵义 564600

关键词：

高中物理新冠肺炎疫情信息化教学思考

出版年：

2020

文渊(中学版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(5)

参考文献量1