文渊(中学版)2020，Issue(5) ：432.

初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究

姜磊
文渊(中学版)2020，Issue(5) ：432.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究

姜磊1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安徽省亳州市利辛县马店孜镇马店初级中学 安徽 亳州 236711
  • 折叠

摘要

德育是初中课程体系中的重要内容,是培养学生全面发展的重要载体.《道德与法治》课程的有效构建,应立足课程特点,在紧扣学生生活的视域空间,为学生的"学"搭建生活化教学,能够更好地优化僵化的课堂教学.本文基于初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究展开论述.

关键词

初中道德与法治课/生活化教学/探索与实践研究

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文