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小学低年级数学解决问题教学中绘本的应用策略
小学低年级数学解决问题教学中绘本的应用策略
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中文摘要:
小学生天性活泼,喜欢被具体的事物所吸引.对于小学生来说,数学是比较抽象的.笔者认为,在小学数学课堂上,教师可以利用绘本进行教学.一方面,可以使数学知识更加生动、鲜活,另一方面,可以使数学课堂更加有趣,小学生更容易接受.
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作者:
刘金城
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作者单位:
江西省赣州市寻乌县三标中心校 江西 赣州 342213
关键词:
低年级
数学
绘本
出版年:
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(5)
参考文献量
1