文渊(中学版)2020，Issue(5) ：445.

小学五年级英语分层教学的实践探究

周清清
文渊(中学版)2020，Issue(5) ：445.
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小学五年级英语分层教学的实践探究

周清清1
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作者信息

  • 1. 江西省九江市武宁县鲁溪镇中心小学 江西 九江 332301
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摘要

随着素质教育的不断深入,我国小学五年级英语教学当中的弊端逐渐暴露出来,明显已经无法满足学生在知识点学习和发展上的需求.而相关教育学者针对这一情况提出了分层教学策略,一经提出便取得了很高的成效.本文从小学分层教学现状、分层教学的具体步骤以及在教学当中的分层评价几个方面展开讨论,并对小学五年级英语分层教学的实践研究提出个人的见解.

关键词

小学/为年级/分层教学

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出版年

2020
文渊(中学版)

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ISSN：
参考文献量3
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