初中语文教学中如何强化学生的思维能力

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：思维能力培养,是新课程改革针对初中生整体思辨能力不强所提出的新要求.现阶段,初中生普遍存在观点见解不够新颖、问题分析不够清晰、问题意识不够强烈、语言表达不够准确等问题,多数是因为学生知识积累不够丰富、思维缺乏发展,教学评价依旧以应试为主,以至于学生思维能力普遍较低.本文针对初中生思维能力发展现状,探究如何在初中语文教学中促进学生思维发展、加强思维品质培养,锻炼学生的自主探究与问题思考能力.

作者：

陈新兵

展开 >

作者单位：

江西省丰城市曲江中学江西丰城 331136

关键词：

初中语文思维能力教学策略

出版年：

2020

文渊(中学版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(5)

参考文献量3