浅析参与式教学法在初中生物教学中的运用

吴雪涛¹

扫码查看

作者信息

1. 江西省九江市彭泽县第四中学江西九江 332700
折叠

摘要

参与式教学法的核心理念是,"围绕学生,以活动为中心,实现共同参与",强调学生在教学活动中的主体地位.参与式教学法,契合新课程的要求,在教育教学中的应用,能进一步落实主体性教学理念.同时,也符合生物学科的教学特征,通过多种多样的学习活动,转变学生的学习状态,培养学生的创新精神与实践能力.因此,参与式教学法应用于初中生物学科教学中,具有较强的实践性.本文针对初中生物教学现状,探究如何将参与式教学法应用到生物教学过程中,引导学生主动、积极参与到教学活动中,改善初中生物教学效果.

关键词

参与式/初中生物/运用策略

引用本文复制引用

出版年

2020

文渊(中学版)

ISSN：

参考文献量1

段落导航