摘要
初中数学教学过程中复习课属于较为重要的学习途径,数学复习主要是指针对以往初中数学教学过程中已经学习过的数学知识再一次进行分析、总结及概括的数学活,主要是为了更加完整、综合及系统化的梳理、概括及学习数学知识,提炼优质的数学思想方式、解决问题的策略等,促进学生们数学思维及数学意识等能力的提高,提高初中数学课堂教学的整体效率.在初中数学复习课教学过程中实施何种教学途径才能吸引学生们的注意,激发学生自主探究数学知识点的兴趣,教师应从学生们学习现状及学习需求出发积极利用问题引领的教学措施对数学复习课进行相应的探究及开展,促进初中数学教学水平的提高.
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