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新课程背景下小学数学教学生活化的探索

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新课程改革背景 下的小学数学教学生活化,是针对传统数学教学中教学内容与生活实际脱离的现象提出来的,它不是对传统教学的否定,而是将教学融入生活,培养学生的数学意识,激发学生对数学的兴趣,从而提高学生整体的数学能力和水平.

蒋雪琼

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新课程 小学数学 数学教学 生活化

2020

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(5)
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