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探究信息技术下如何做好幼儿园家园共育

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学前教育阶段是幼儿身心发展的关键期,同时也是幼儿重要的成长阶段,因此,幼儿教育也受到了全社会的广泛关注.幼儿教育工作,不能仅仅依靠幼儿园教学单一化觉得教育,而是要通过家园共育的方式,充分发挥出家园共育的实效性.在网络化、信息化的发展背景 下,家校之间的联系也更加的紧密.通过信息化技术下的家园共育的方式,可有效地促进幼儿教育健康有序的发展.

张芳、陈秀玲

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商丘市实验幼儿园 河南 商丘 476000

信息技术 幼儿园 家园共育

2020

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(5)
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