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结合课堂巧设情境提高中学生法治素养
结合课堂巧设情境提高中学生法治素养
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中文摘要:
据问卷调查显示农村中学生的法治素养亟待提高,如何结合课堂利用情境设置来提高学生的法治素养值得我们一线教师探索实践.
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作者:
易敏
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作者单位:
湖南省长沙市望城区桥驿中学 湖南 长沙 410202
关键词:
巧设情境
法治素养
出版年:
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(5)
参考文献量
1